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[놀이지도] (Korea National Open University 09-2 놀이지도 A형)놀이의 정신analysis(분석) 이론(理論)과 인지이론(理論)을 비교하시오 > hint18

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[놀이지도] (Korea National Open University 09-2 놀이지도 A형)놀이의 정신analysis(분…

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작성일 23-02-01 13:57

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이러한 theory 들 중에서 어떤 한 가지 theory 만이 아동 발달에서 놀이의 가치를 완전하게 說明(설명) 할 수는 없다는 것을 알아야 한다.
Ⅱ. 놀 이
Ⅲ. 놀이의 정신분석적 입장
이런 종류의 문제에 대답하기 위하여 심리학자들은 많은 놀이theory 을 제시하였다.

(2) 놀이는 다양한 기술과 지식의 습득을 가능하게 하는 장을 제공한다.
2. 놀이 theory








다양한 기술과 지식 습득은 놀이를 통하여 발달,강화되며 놀이는 유아가 자신을 표현하고 자신의 발달정도를 나타낼 수 있는 매개물이기도 한다.
3. 신은수 외 4명 공저 [놀이와 유아] 이대 출판부 2004

Ⅳ. 놀이의 인지 발달적 입장
2. 인지 theory



아동 발달에서 놀이의 가치는 무엇인가? 놀이는 필요한가? 놀이의 기능은 무엇인가?


설명
1. 놀이theory 의 배경
유아들은 끊임없는 호기심을 가지고 감각기관과 신체적 움직임을 통하여 주변 environment(환경) 을 탐색한다. theory 들은 아동 발달과 행동을 더 잘 이해하기 위하여 시험적인 모델과 도움이 되는 체제로 고려되어야 한다.
[놀이지도] (Korea National Open University 09-2 놀이지도 A형)놀이의 정신analysis(분석) 이론(理論)과 인지이론(理論)을 비교하시오
순서
3. 놀이의 가치
1. 놀이 theory 의 배경

1. 놀이의 property(특성)
즉, 놀이는 발달을 주도 하기도 하고 발달과 학습을 강화하는 역할을 맡기도 하며 때로는 발달 정도를 반영 해 준다. 따라서 놀이의 발달적, 교육적 가치를 확인하고 놀이에 대한 새로운 관점을 발달시키기 위하여 놀이의 정신분석학적 입장과 인지 발달적 입장에 대해 비교, 분석하여 보도록 하겠다. 사실 한 가지 theory 만으로는 아동발달의 어떤 면을 說明(설명) 하기에 충분하지 않다. 또한 유아는 놀면서 자신의 생각과 의도를 타인에게 전달하는 방법을 배우며 주어지는 과제(problem)를 해결하는 문제 해결능력이 증가한다.

※ 참고문헌
레포트 > 자연과학계열
- 방통대 09-2 가정학과 4학년 놀이지도 A형 참고자료입니다 - 다양한 자료를 바탕으로 체계적으로 작성하였습니다 - 많은 도움 되시기 바랍니다 [참고자료] 1. 장혜순 저 [유아 놀이의 이론과 실제] 학지사 2004 2. Fergus P.Hughes 저 [유아의 놀이와 발달] 창지사 1997 3. 신은수 외 4명 공저 [놀이와 유아] 이대 출판부 2004 4. 권대훈 저 [교육심리학의 이론과 실제] 학지사 2006
- 많은 도움 되시기 바랍니다 [참고reference(자료)] 1. 장혜순 저 [유아 놀이의 이론(理論)과 실제] 학지사 2004
2. 정신 분석 theory
(3) 놀이는 발달이 아동의 기능의 변화를 가져오므로 실제적 발달과 학습이 이루어지게 한다.
4. 권대훈 저 [교육심리학의 이론(理論)과 실제] 학지사 2006
3. 놀이의 가치
놀이 행동과 유아 발달은 다음 세 가지 관점에서 생각 해 볼 수 있다
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다. Ⅰ. 서 론


1. 놀이의 property(특성)


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Ⅰ. 서 론
Ⅴ. 결 론

Ⅱ. 놀 이
유아의 노는 모습에서 우리는 유아의 발달의 여러 면모를 알 수 있다 놀이를 통하여 여러 발달 영역에서 아동발달 정도를 살필 수 있다
2. Fergus P.Hughes 저 [유아의 놀이와 발달] 창지사 1997

놀이, 정신분석이론, 인지이론, 놀이지도, 놀이의 정신분석이론, 놀이의 인지이론, 놀이의개념
- 다양한 reference(자료)를 바탕으로 체계적으로 작성하였습니다
(1) 놀이는 유아의 발달 정도를 반영하는 거울과 같은 역할을 한다.

태어나면서부터 유아는 주변 environment(환경) 과의 끊임없는 상호작용을 통하여 발달한다.
- Korea National Open University 09-2 가정학과 4학년 놀이지도 A형 참고reference(자료)입니다
놀이는 유아의 인지발달,창의적 사고와 관련이 깊어 놀이를 통하여 풍부한 상상력과 창의성의 발달이 이루어지고 추상적 사고가 가능하게 된다.
REPORT 73(sv75)



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